viernes, 21 de febrero de 2014

Indicador de desempeño 1.3

1.3 Reconozco artefactos que contienen sistema de control con realimentación.


Retroalimentación.


La realimentación, también denominada retroalimentación o feedback es, en una organización, el proceso de compartir observaciones, preocupaciones y sugerencias, con la intención de recabar información, a nivel individual o colectivo, para mejorar o modificar diversos aspectos del funcionamiento de una organización. La realimentación tiene que ser bidireccional de modo que la mejora continua sea posible, en el escalafón jerárquico, de arriba para abajo y de abajo para arriba. Ejemplos:


Automóviles.

El automóvil es un artefacto que contiene un sistema de control con realimentación pues utiliza el combustible como es el gas natural, como la gasolina, el gasóleo, gases licuados del petróleo (butano y propano), gas natural vehicular o gas natural comprimido.


File:FillingUpCNG.jpg

Celular.
El teléfono celular es un artefacto electrónico que requiere una retroalimentacion de una linea de energía para hacer acumulada en una pila de Litio.


Los Filtros:

 Los filtro de agua que se ven en los hogares domésticos. Los filtros necesitan un elemento de la naturaleza de gran importancia en la sociedad el agua que es quien le da la gran importancia a este artefacto que requiere un alto nivel de el sistema de realimentación.


Molino de Viento.
Un molino es un artefacto o máquina que sirve para moler utilizando la fuerza del viento o del agua. La utilidad de los mecanismos de los molinos de viento para generar energía mecánica se ha aprovechado para otros usos, como sacar agua.

File:Moulin00tonemapped.jpg

Control remoto.
El control remoto necesita de una retroalimentacion es decir las pilas las cuales le sirven para funcionar es decir depende de esas pilas.

viernes, 14 de febrero de 2014

Indicador de desempeño 1.2

1.2 Identifico y analizo interacciones entre diferentes sistemas tecnológicos ( la alimentación y la salud, el transporte y la comunicación).

Que es un sistema tecnológico:  

Es un conjunto de elementos y variables que van a contextuar la acción técnica humana. Aunque en sentido explícito el sistema tecnológico debería quedar incluido dentro del sistema técnico, históricamente la técnica es anterior a la tecnología. Nosotros vamos a tomar el nombre sistema tecnológico como un genérico que nos permita establecer las conexiones de una técnica con el sistema técnico en el que se inserta. También veremos, dentro del amplio marco del sistema tecnológico, las relaciones del sistema técnico con el sistema productivo que lo posibilita y el conjunto de relaciones que mantiene con otros subsistemas como pueden ser: los recursos, los sistemas de intercambio, los conflictos, los mecanismos de poder o los impactos que todo el entramado puede generar.


Cuales tipos de sistemas tecnológicos hay en la actualidad:

los tipos de sistemas tecnológicos que existen hoy en día son:

  Sistemas informáticos (computadoras-su inter relación entre hardware y software): es el conjunto de partes interrelacionadas, hardware, software y de recurso humano que permite almacenar y procesar información. El hardware incluye computadoras o cualquier tipo de dispositivo electrónico inteligente, que consisten en procesadores, memoria, sistemas de almacenamiento externo. Ejemplo: Sistema informático de Bancos que permite extraer o depositar dinero, sistema informático de redes sociales que permite comunicarnos mediante ordenadores, y sistema informático de educación que registra a cada alumno matriculado en una institución educativa.


 * Sistema de telecomunicaciones (teléfonos, televisión, radio): es el estudio y aplicación de la técnica que diseña sistemas que permitan la comunicación a larga distancia a través de la transmisión y recepción de señales. Típicamente estas señales se propagan a través de ondas electromagnéticas, pero es extensible a cualquier medio que permita la comunicación entre un origen y un destino como medios escritos, sonidos, imágenes o incluso personas. Ejemplo: los teléfonos móviles que nos permiten establecer una comunicación a larga distancia, también por medio la televisión o radio.



Sistemas de seguridad (sistemas de alarmas): es un conjunto de dispositivos colocados estratégica mente en el perímetro de un sitio específico para detectar las presencia, irrupción, o invasión de un desconocido o de un individuo que no posea un acceso permitido. Ejemplo: las cámaras, alarmas que se utilizan para registrar la presencia de un desconocido etc.




 




* Sistemas hidráulica  (la bomba de un edificio, ascensor hidráulico): Los sistemas hidráulicos son sistemas que mueven líquidos a presión a través de espacios confinados, como tuberías y tubos. Muchas máquinas modernas y otros tipos de equipos utilizan sistemas hidráulicos, tales como los automóviles. Sin embargo, también puedes encontrarlos en la naturaleza. Ejemplo: puede ser los frenos para vehículos Son sistemas de pistones múltiples, lo que significa que transmiten fuerza entre dos o más pistones.


Ejemplos de un sistema hidráulico



sistemas mecánicos.(escalera mecánica):son aquellos sistemas constituidos fundamentalmente por componentes, dispositivos o elementos que tienen como función específica transformar o transmitir el movimiento desde las fuentes que lo generan, al transformar distintos tipos de energía. Ejemplo: puede ser los engranajes son  una rueda dotada de dientes en todo su perímetro. Permite transmitir un movimiento giratorio entre dos ejes, pudiendo modificar las características de velocidad y sentido de giro.


Tecnología y medio ambiente. 
Si buscamos establecer las relaciones entre tecnología y medio ambiente, es necesario saber que el medio ambiente se construye mediante la intervención del hombre en la naturaleza. La naturaleza ofrece recursos que las sociedades valoran y aprovechan, se apropian de ellos para transformarlos en bienes de utilidad.
La tecnología, ofrece los medios para la apropiación de esos bienes, y por lo tanto es un factor muy importante en la formación de los ambientes, o en la modificación del medio ambiente. A su vez, las sociedades, como bien te dijeron, mediante la tecnología explota, modifica y contamina el medio ambiente.
Bueno, la tecnología, además de servir para la apropiación de esos bienes, es capaz de transformarlos en otros. Es un importante medio para encontrar sustitutos a los recursos que se agotan. Y al encontrar sustitutos, le dan tiempo a estos recursos agotados para volver a producirse.
A su vez, ésta relación sociedad-naturaleza, varía de acuerdo a las tecnologías disponibles, dado que según la tecnología varía el manejo y aprovechamiento de los recursos.

Motor y maquinas.
Es el mecanismo que transforma una fuente de energía en trabajo requerido.
Conviene señalar que los motores también son máquinas, en este caso destinadas a transformar la energía original (eléctrica, química, potencial, cinética)la energía mecánica en forma de rotación de un eje o movimiento alternativo de un pistón. Aquellas máquinas que realizan la transformación inversa, cuando es posible, se denominan máquinas generadoras o generadores y aunque pueda pensarse que se circunscriben a los generadores de energía eléctrica, también deben incluirse en esta categoría otro tipos de máquinas como, por ejemplo, las bombas o compresores.

Desde que llego el motor a las maquinas la vida de la gente mejoro pues fue una innovación para la sociedad por que se gastaba menos tiempo y menos trabajadores y así daba mucho más dinero.

File:Walschaerts motion.gif

jueves, 6 de febrero de 2014

Indicador de desempeño1.1.

1.1 Identifico principios científicos aplicados al funcionamiento de algunos artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos.

*Principios científicos: 
Son los que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad. Ejemplo: 
El principio científico del teléfono Estos incluyen la manipulación de ondas sonoras para hacerlas más sencillas de emitir y recibir. Los teléfonos inalámbricos y celulares también utilizan transmisión de radiofrecuencias, las cuales son gobernadas por los principios científicos que hacen posibles que tengan señales claras y confiables a través de las paredes de edificios y a kilómetros de distancia.



*Principios tecnológicos:                      
 Los distintos avances en la tecnología influyen en el proceso social y económico  creando o modificando con destreza cada artefacto biotecnologíco que se ha creado para satisfacer los deseos y necesidades que se le van presentando al ser humano a medida que se va asimilando a su ambiente. 
 Ejemplo:  En la industria debido a que las maquinas debido a su progreso llegaron a reemplazar al hombre y no solo a uno si a mas de cien, ejemplo es En la cibernetica: el robot elabora las mismas funciones de mil hombres a la vez.



*Un proceso tecnológico:
 Es el método que se utiliza para analizar un problema y diseñar o construir un objeto o máquina. parte con el análisis de un problema tecnológico y el planteamiento y se resuelve mediante la construcción de un servicio. 
Ejemplo: Proceso tecnológico elaboración yogur. Se utiliza leche pasteurizada, caliente a 45ºC, a la cual se le añade un fermento, se la deja fermentar durante 4 horas, hasta obtener un gel. Este se enfría y se mezcla con saborizantes y después se envasa como yogur batido. Las máquinas utilizadas dependen de la cantidad a procesar.






 * Productos tecnológicos:
Son todos aquellos que responden a las necesidades de las personas y se obtienen a partir de las diferentes  tecnologías. 
Ejemplo:  los televisores ,una  moto , la ropa la madera  , los medicamentos Estos productos se obtienen a partir de la transformación y elaboración de distintas materias primas. 


*Servicio tecnológico: 
son los beneficios provenientes de la organización del trabajo grupal o individual destinados a cuidar los intereses o a satisfacer necesidades del público o de alguna entidad oficial o privada.
Ejemplo:    los servicios de correo, salud, bomberos, control de calidad, información al consumidor, saneamiento ambiental, seguridad, transporte, etc.


* Sistema tecnológico:
nos vamos a referir a un conjunto de elementos y de entidades caracterizadas por ciertos atributos que tienen relaciones entre si  que van a contextuar la acción técnica humana. 
Ejemplo:       La Ciudad. Desde este punto de vista, la tecnología no puede describirse sólo en términos de la elaboración de herramientas simples, avances agrícolas o procesos técnicos como la metalurgia, ya que la ciudad es, en sí misma, un complejo sistema tecnológico.




Naturaleza y evolución de la tecnología.

Naturaleza y evolución de la tecnología.

Competencia.
Relaciono los conocimientos científicos y tecnológicos que se han empleado en diversas culturas y regiones del mundo a través de la historia para resolver problemas y transformar el entorno.

Indicador de desempeño.
1.1 Identifico principios científicos aplicados al funcionamiento de algunos artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos.
1.2 Identifico y analizo interacciones entre diferentes sistemas tecnológicos ( la alimentación y la salud, el transporte y la comunicación).
1.3 Reconozco artefactos que contienen sistema de control con realimentación.
1.4 Busco artefactos basados en tecnología digital y describo el sistema binario utilizado en dicha tecnología.
1.5 Ilustro con ejemplos el significado e importancia de la calidad en  la producción de artefactos tecnológicos.


Estándar, competencia e indicadores de desempeño del grado 9º.

I periodo.

Estándar.
Naturaleza y evolución de la tecnología.

Competencia.
Relaciono los conocimientos científicos y tecnológicos que se han empleado en diversas culturas y regiones  a través de la historia para resolver problemas y transformar el entorno.

Indicadores de desempeño.

1.1 Identifico principios científicos aplicados al funcionamiento de algunos artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos.
1.2 Identifico y analizo interacciones entre diferentes sistemas tecnológicos ( la alimentación y la salud, el transporte y la comunicación).
1.3 Reconozco artefactos que contienen sistema de control con realimentación.
1.4 Busco artefactos basados en tecnología digital y describo el sistema binario utilizado en dicha tecnología.
1.5 Ilustro con ejemplos el significado e importancia de la calidad en  la producción de artefactos tecnológicos. 



II periodo.

Estándar.
Apropiación y uso de la tecnología.

Competencia.
Tengo en cuenta normas de mantenimiento, utilización de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno para su uso eficiente y seguro.

Indicadores de desempeño.

2.1 Utilizo responsable y eficientemente fuentes de energía y recursos naturales.
2.2 Utilizo instrumentos tecnológicos para realizar mediciones e identifico algunas fuentes de error en dichas mediciones.
2.3 Hago un mantenimiento adecuado de mis artefactos tecnológicos.
2.4 Ensamblo sistemas siguiendo instrucciones y esquemas.
2.5 Sustento con argumentos ( evidencias, razonamiento lógico, experimentación) la selección y utilización de un producto natural o tecnológico para resolver una necesidad o problema cotidiano o eventual.




III periodo.

Estándar.
Solución de problemas con la tecnología.

Competencia.
Resuelvo problemas utilizando conocimientos tecnológicos y teniendo en cuenta algunas restricciones y condiciones.

Indicadores de desempeño.

3.1 Considero aspectos relacionados con la seguridad, ergonomia,impacto socio-ambiental en la solución de problemas.
3.2  Propongo soluciones tecnológicas en condiciones de incertidumbre donde parte la información debe ser obtenida y parcialmente inferida.
3.3  Explico las características de los distintos procesos de transformación de los materiales y de obtención de materias primas.
3.4 Interpreto y represento ideas y diseños , innovaciones o protocolos de experimentos mediante el uso de registros, figuras, planos, maquetas, modelos o prototipos.
3.5 Diseño, construyo y pruebo prototipos de artefactos y procesos como respuesta a una necesidad o problema teniendo en cuenta restricciones y especificaciones planteadas .